Individuele leerkrachtbegeleiding

Beter functioneren voor de klas

Of u nu een beginnende leerkracht bent, een ervaren leerkracht of een zij-instromer:
er kunnen in de praktijk vraagstukken opduiken, waar u graag met een ervaren
onderwijsadviseur over zou willen praten. Daarvoor is het vak veelzijdig en
ingewikkeld genoeg.
Individuele leerkrachtbegeleiding betekent: samen (leerkracht, adviseur en
schoolleider) bekijken wat de doelen van uw begeleiding zijn. De adviseur kijkt met
u mee, reflecteert en geeft adviezen. Dit alles gericht op het vernieuwen van uw
inzichten, het vergroten van uw handelingsmogelijkheden en het laten groeien van uw
motivatie.

Adaptief onderwijs: differentiëren en individualiseren

Alle kinderen het onderwijs geven dat bij hen past

Adaptief onderwijs verlangt vaardigheden op de volgende
gebieden: klassenmanagement, instructie, zelfstandig werken, differentiëren en
verschillende vormen van ‘samen leren’.
De Begeleidingsdienst biedt:
Op schoolniveau
Studiemiddagen over deze thema’s, afgestemd op de specifieke vraag van de school,
klassenconsultatie en individuele begeleiding op basis van schoolafspraken over
adaptief onderwijs.
Op individueel niveau
Samen kijken waar de schoen wringt en wat de leerkracht wil leren, begeleiding op
een met de schoolleider en de leerkracht vastgesteld thema.